ÖĞRETMEN İMECESİ -Eğitim 4.0
-
EĞİTİMDE YALIN UYGULAMALAR
Öğretmen İmecesi Proje Yürütme Kurulu
Öğretmen İmecesi Proje Yürütme Kurulu İnsanı merkeze alan, sürekli olarak daha az kaynak ile daha çok değer yaratma yaklaşımına dayanan…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
1- TEMEL BİLGİLER
1. TEMEL BİLGİLER 1.1. Projenin Adı: Öğretmen İmecesi -Eğitim 4.0 Öğrenme-öğretme süreçlerinin işbirlikçi bir anlayışla modellenmesi 1.2. Proje Konusu: Ortaöğretim…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
2. MEVCUT DURUM ve PROJENİN GEREKÇESİ
2. MEVCUT DURUM ve PROJENİN GEREKÇESİ Projenin hazırlanmasını gerekli kılan mevcut durum ve gerekçesini oluşturan sorun başlıkları şu şekilde ortaya…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
3. HEDEF KİTLE ve HEDEF KİTLEYE ULAŞMA YÖNTEMİ
3. HEDEF KİTLE ve HEDEF KİTLEYE ULAŞMA YÖNTEMİ 3.1. Hedef Kitle Projenin hedef grubu, eğitim-öğretim sistemimiz içinde yer alan bütün…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
4. GENEL AMAÇ ve HEDEFLER:
Türk eğitim sistemine, alttan gelen, bilimsel, yalın yönetim felsefesi temelinde, dijital imkanları etkili bir şekilde kullanan, işbirliğine dayalı, süreç odaklı,…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
5. FAALİYETLER
5. FAALİYETLER İnsanı merkeze alan, sürekli olarak daha az kaynak ile daha çok değer yaratma yaklaşımına dayanan yalın yönetim bu…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
6. YÖNTEM ve TEKNİKLER
6. YÖNTEM ve TEKNİKLER Kalite ve Yalın üretim felsefesi ile sürekli yenilenen ve gelişen bir sistem; Çalışmalarımızda kalite felsefesi ve…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
7. PROJENİN BEKLENEN ÇIKTI VE SONUÇLARI
7. PROJENİN BEKLENEN ÇIKTI VE SONUÇLARI Projenin beklenen çıktılarını proje faaliyetleri ile ilişkilendirerek dört grupta toplayabiliriz. Bunlar; 7.1. Eğitimde Kalite…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
8. İZLEME ve DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ
8. İZLEME ve DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ İzleme ve değerlendirme projenin amaç ve hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığını ve gerçekleştirmek istediğimiz dönüşüm ile ilgili…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
9. İLETİŞİM PLANI
9. İLETİŞİM PLANI Günümüzde bilgiye erişim kolaylaştığı gibi hedef kitleye ulaşmak da aynı ölçüde kolaylaşmıştır. Hedef kitleye ulaşmanın önünde aşılamayacak…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
10. ÖNGÖRÜLEN RİSKLER VE RİSKLERİN YÖNETİMİ
10. ÖNGÖRÜLEN RİSKLER VE RİSKLERİN YÖNETİMİ 10.1. Ders imecesi sürecinin benimsenmesi ve etkili yürütülmesinde öğretmenlerin isteksizlikleri ve yetersizlikleri söz konusu…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
11. SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK
11. SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK Eğitim Tasarımı Araştırma Geliştirme ve Uygulama Merkezi mali ve idari açıdan önemli yetkinliği ve kapasitesi bulunan kurum ve…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
12- FAALİYET PLANI
12- FAALİYET PLANI Faaliyet891011121234567Faaliyet Sorumlusu1Planlama – Tasarlama SüreciYürütme Kurulları2Uygulama SüreciDers Öğretmenleri3Kontrol Etme – Değerlendirme SüreciYürütme Kurulları4Önlem Alma – Hazırlık SüreciYürütme…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
13- PROJE BÜTÇESİ
13- PROJE BÜTÇESİ Bütçe, proje uygulamalarının kapsamına göre değişmekle beraber, mevcut insan kaynakları, mekân ve ekipmanlar kullanılacağından oldukça sınırlıdır. Ders…
Devamını Oku » -
ÖĞRETMEN İMECESİ
14- KAYNAKLAR
14- KAYNAKLAR 27/08/2019 tarihli ve 15362682 sayılı “Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi Yalın Enstitü kaynakları Dijital Çağda…
Devamını Oku »