FİZ.10.3. ELEKTRİKFİZİK ZÜMRESİFİZİK.10

FİZ.10.3.6. Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemlerle ilgili bilgi toplayabilme

FİZ.10.3.6. ELEKTRİK AKIMININ OLUŞTURABİLECEĞİ TEHLİKELERE KARŞI ALINMASI GEREKEN ÖNLEMLER

Evlerdeki prizlerin paralel bağlanması sonucu eşdeğer direncin azalması ile artan yangın riskini, ıslak zeminlerde 500 Ω’a kadar düşen vücut direncinin yarattığı elektrik çarpması tehlikesini ve hayati önem taşıyan sigorta sistemlerinin çalışma prensiplerini keşfetmeye hazır mısınız?

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yapılandırılan FİZ.10.3.6 öğrenme çıktısı; bizleri sadece elektrik akımının oluşturabileceği tehlikeleri tanımaya değil, aynı zamanda bilgi toplama (KB2.6) ve doğrulama becerileriyle donanmış birer “güvenlik dedektifi” olmaya davet ediyor. Bu dijital rehberde; topraklı priz, emniyet kapağı ve yalıtkan malzeme kullanımı gibi iş sağlığı ve güvenliği standartlarını (D13.4) inceleyecek, yüksek gerilim levhalarının dilini çözecek ve olası kazalarda doğru ilk yardım müdahalelerini bilgi okuryazarlığı çerçevesinde analiz edeceğiz.

ÖĞRENME ÇIKTISI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ

FİZ.10.3.6. Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemlerle ilgili bilgi toplayabilme
a) Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler.
b) Belirlediği aracı kullanarak elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemler ile ilgili bilgileri bulur.
c) Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemler hakkında ulaşılan bilgileri doğrular.
ç) Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemler hakkındaki ulaştığı bilgileri kaydeder.

UYGULAMA ZAMANI VE DERS SÜRESİ

25. ve 26. Haftalar, 23 Mart – 3 Nisan 2026, 4 Ders Saati

📚 ÖĞRENME ve ÖĞRETME KAYNAKLARI:
Bilgi Paylaştıkça Çoğalır!

Eğitimde fırsat eşitliğini savunuyor ve öğrenme sürecini herkes için zenginleştirmeyi hedefliyoruz. Öğrenme çıktısına yönelik hazırladığımız bu kaynak havuzu, hem keşfetmek isteyen öğrenciler, hem de tasarlamak isteyen öğretmenler için bir rehber niteliğindedir.

VİDEO ANLATIM 

🎬 Video Özet Anlatım: 7- 8 dakikalık video anlatımı ilegörsel ve işitsel hafızanı canlandır. Kısa zamanda öğren, tekrar et.

SESLİ ANLATIM (Podcast)

🎙️ Sesli Anlatım (Podcast): Kulaklığını takıp dersin derinliklerini yolda, okulda, her yerde dinle.

BİLGİ GÖRSELİ -İNFOGRAFİK

📊 Bilgi Görseli (İnfografik): “Çok karışık” dediğin süreçleri, görsel şemalarla tek bakışta zihnine kazı.

Elektrikle güvenli kalmanın önemi ve güvenlik kuralları hakkında bilgi veren bir grafik.

ÖĞRENME REHBERİ

🧭 Öğrenme Rehberi – Çalışma Kılavuzu: Karmaşık konuları parçalara bölen, adım adım ilerlemeni sağlayan yol arkadaşın.

DERS SUNUM/SLAYTLARI

📝 Ders Sunum/Slaytları: Konuyu öğrenmeye odaklan, derse ve sınavlara görsel etkisi yüksek, özet sunum/slaytlarla hazırlan.

EĞLENEREK, OYNAYARAK ÖĞREN

🎯 Oyunla Öğrenelim: “Ne kadar öğrendik?” köşesinde kendini öğretici oyunla test et,

Güvenli Akım Kahramanı Ol!

Fizik dersi 10.3.6 kazanımı kapsamında elektrik akımının tehlikelerine karşı ne kadar hazırlıklısın? Bu interaktif yolculukta doğru kararlar vererek hem kendini hem de sevdiklerini koru!

🍎 ÖĞRETMENLER İÇİN TASARIM ATÖLYESİ

Değerli meslektaşlarım, “Öğretmen İmecesi Biyoloji  Zümresi” paydaşları olarak derslerinizi daha verimli ve keyifli kılacak profesyonel dokümanlar burada sizi bekliyor:

🛠️ Pedagojik Ders Planı / Tasarımı -Öğretmenler İçin: 

Öğrenciyi merkeze alan,  yeni nesil eğitim metodolojileriyle, maarif modeline ve  dersin öğretim programına uygun olarak hazırlanmış ders planları.

💻 Etkileşimli İçerikler: OGM Materyal üzerinde bulunan Etkileşimli dijital kitap, Etkinlikler, PDF kaynaklar ve zenginleştirilmiş sunumlar.

ÖĞRETMEN İMECESİ FİZİK ZÜMRESİ KAYNAK HAVUZU

🤝 GELİN BU KONUYU BİRLİKTE ZENGİNLEŞTİRELİM!

Bilgi, paylaştıkça büyür ve güzelleşir. Burası sadece bir içerik sayfası değil, yaşayan bir etkileşim merkezidir.

  • 💬 Düşüncelerinizi Paylaşın: Okuduklarınız size ne hissettirdi? Aklınıza takılan soruları, katıldığınız ya da eleştirdiğiniz noktaları hemen aşağıdaki yorumlar kısmında bizimle paylaşın.
  • 📌 Sanal Duvar (Padlet): Hazırladığınız bir sunumu, kendi ürettiğiniz bir belgeyi, beğendiğiniz bir video linkini veya özgün bir çalışma notunu, sayfanın altında bulunan padletin sağ alt köşesinde bulunan “+” butonuna tıklayarak dijital panomuza iğneleyin. Herkes faydalansın.
  • ➕ Katkıda Bulun: Eksik gördüğünüz bir çalışmayı tamamlayabilir, Mevcut bir dokümanı geliştirebilir, Öğrenme , öğretme amacımıza hizmet eden yeni bir dokümanı ilgili doküman imece havuzuna ekleyebilir, binlerce öğretmen ve öğrenci için yeni bir öğrenme kapısı aralayabilirsiniz.

💡 Geri Bildirimleriniz ile Birlikte Öğreniyoruz

  • Eğitim, hep birlikte yürüdüğümüz ve birbirimizden güç aldığımız bir yolculuktur. İster bir öğretmen olarak sınıfınızdaki o eşsiz tecrübeyi, ister bir öğrenci olarak yeni bir keşfinizi bizimle paylaşın.
  • Sizin geri bildirimleriniz, Öğretmen İmecesinin kalbidir. Nelerin size ilham verdiğini veya neleri daha iyi yapabileceğimizi bilmek istiyoruz. Gelin, bu topluluğu fikirlerimizle ilmek ilmek dokuyalım.
  • ✨ Haydi, şimdi imeceye bir kelime, bir cümle de olsa katkı sağlama sırası sizde!

💡 Katkılarınız, Önerileriniz ve Geri Bildirimleriniz İçin Dijital Pano (Padlet)

Padlet ile yapıldı
Daha Fazla Göster

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu