NELER ÖĞRENECEĞİZ?
Ağır bir dolabı iterken ilk anda zorlanmanız, harekete geçtikten sonra ise daha kolay kaydırmanız tesadüf müdür? Yürümemizi, araçların durmasını ve nesneleri tutmamızı sağlayan temas yüzeyleri arasındaki bu özel etkileşimi kapsar. Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi tarafından hazırlanan bu içerikte, harekete direnç gösteren sürtünme olgusunu keşfedeceksiniz.
FİZ.11.1.4. öğrenme çıktısı doğrultusunda sürtünme kuvveti, durgun ve hareketli durumlar için incelenir. Cisim harekete geçene kadar etki eden statik sürtünme kuvveti değişkenken, hareket esnasındaki kinetik sürtünme kuvveti sabittir. Yüzeyin özelliğine bağlı statik sürtünme katsayısı ile kinetik sürtünme katsayısı ve dik tepkiyi temsil eden normal kuvvet üzerinden matematiksel model denklemleri kurulur.
Deneysel veri seti ve sürtünme kuvveti-uygulanan kuvvet grafiği üzerinden tümevarımsal akıl yürütme yapılarak iki kuvvet arasındaki farklar analiz edilir. Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi uzmanlığıyla sunulan bu dijital ders materyali, 11. sınıf öğrencilerinin bilimsel merakını uyandırarak fiziği sevdirmeyi hedeflemektedir.
ÖĞRENME ÇIKTISI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ
FİZ.11.1.7. Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
a) Sürtünme kuvvetinin bağlı olduğu değişkenler arasındaki ilişkiyi keşfederek matematiksel modeline ulaşır.
b) Farklı veri setleri ile hesaplamalar yaparak sürtünme kuvvetinin matematiksel modelini geneller.
UYGULAMA ZAMANI VE DERS SÜRESİ
23-27 Kasım 2026.1 Hafta, 4 Ders Saati
📚 ÖĞRENME ve ÖĞRETME KAYNAKLARI:
Bilgi Paylaştıkça Çoğalır!
Eğitimde fırsat eşitliğini savunuyor ve öğrenme sürecini herkes için zenginleştirmeyi hedefliyoruz. Öğrenme çıktısına yönelik hazırladığımız bu kaynak havuzu, hem keşfetmek isteyen öğrenciler, hem de tasarlamak isteyen öğretmenler için bir rehber niteliğindedir.
VİDEO ANLATIM
🎬 Shorts Video: 1– 2 dakikalık video anlatımı ile kısa zamanda öğren, tekrar et.➡️
SESLİ ANLATIM (Podcast)
🎙️ Sesli Anlatım (Podcast): Kulaklığını takıp dersin derinliklerini yolda, okulda, her yerde dinle.➡️
BİLGİ GÖRSELİ -İNFOGRAFİK
📊 Bilgi Görseli (İnfografik): “Çok karışık” dediğin süreçleri, görsel şemalarla tek bakışta zihnine kazı.➡️

ÖĞRENME REHBERİ
DERS SUNUM/SLAYTLARI
📝 Ders Sunum/Slaytları: Konuyu öğrenmeye odaklan, derse ve sınavlara görsel etkisi yüksek, özet sunum/slaytlarla hazırlan.➡️
EĞLENEREK, OYNAYARAK ÖĞREN
🎯 Oyunla Öğrenelim: “Ne kadar öğrendik?” köşesinde kendini öğretici oyunla test et, ➡️
FİZ.11.1.4. Sürtünme Kuvveti Laboratuvarı
Sürtünme Terimlerini Eşleştirin
İlgili kavrama tıklayın, ardından doğru tanımıyla eşleştirin.
Konu Pekiştirme Testi
Statik ve Kinetik Sürtünme Simülatörü
(Kütle = 5 kg, g = 10 m/s²) Yüzeyi seçin ve uygulanan kuvveti artırarak hareketi gözlemleyin.
🍎 ÖĞRETMENLER İÇİN TASARIM ATÖLYESİ
Değerli meslektaşlarım, “Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi” paydaşları olarak derslerinizi daha verimli ve keyifli kılacak profesyonel dokümanlar burada sizi bekliyor:
🛠️ Pedagojik Ders Planı / Tasarımı -Öğretmenler İçin:
💻 Etkileşimli Dijital Kitap MEB.:
📁 ÖĞRETMEN İMECESİ FİZİK ZÜMRESİ KAYNAK HAVUZU
Doğrudan indirip kullanabileceğin içerikler, hazırı kullan, olmayanı ilave et ➡️
🤝 GELİN SÜRTÜNME KUVVETİNİ BİRLİKTE KEŞFEDELİM!
Ağır bir nesneyi harekete geçirirken hissettiğiniz ilk direnç, bilginin imeceyle paylaşılması gibi etkileyicidir! Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi olarak hazırladığımız bu etkileşim alanı, FİZ.11.1.4. öğrenme çıktısına değer katacağınız yaşayan bir bilim merkezidir.
Düşüncelerinizi yorumlarda paylaşabilir; statik sürtünme kuvveti, kinetik sürtünme kuvveti, normal kuvvet ve yüzey katsayıları üzerine hazırladığınız içerik veya matematiksel model çözümlerinizi Padlet panomuza iğneleyebilirsiniz. Sürtünme kuvveti-uygulanan kuvvet grafiği çalışmalarınız tüm öğretmen ve öğrencilere rehber olacaktır.
Sınıf tecrübelerinizi, günlük hayat örneklerinizi ve tümevarımsal akıl yürütme odaklı veri seti analizlerinizi imece havuzuna aktarabilirsiniz. Geri bildirimlerinizle Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi topluluğunu güçlendirelim; siz de bu dijital imeceye katkı sağlayın!








