NELER ÖĞRENECEĞİZ?
Ağır bir kaya parçası ile hafif bir kuş tüyü, havasız ortamda aynı anda yere düşebilir mi? Aristoteles’in kabullerinden Galileo Galilei’nin deneysel yöntemine uzanan bu tarihsel süreç, doğayı anlamada tümevarımsal akıl yürütme gücünü gösterir. Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi tarafından hazırlanan bu içerikte, hava direnci ihmal edildiğinde tüm cisimlerin kütleden bağımsız hareket ettiğini keşfedeceksiniz.
Sadece kütle çekim kuvveti etkisindeki serbest düşme, düşey doğrultuda sabit ivmeli hareket türüdür. Dünya yüzeyinde sabit kabul edilen yer çekimi ivmesi ile cisimlerin hızı düzenli değişir. Elde edilen veri seti; konum-zaman, hız-zaman ve ivme-zaman grafikleriyle analiz edilerek matematiksel model denklemlerine dönüştürülür.
Ay yüzeyindeki çekiç ve tüy deneyi gibi görsel kanıtlar, evrensel doğa yasalarını kavramayı kolaylaştırır. FİZ.11.1.1. öğrenme çıktısı doğrultusunda Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi tarafından hazırlanan bu rehber, 11. sınıf öğrencilerinin bilimsel merakını uyandırarak fiziği sevdirmeyi amaçlamaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTISI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ
FİZ.11.1.1. Serbest düşme hareketi yapan cisimlerin ivmesine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
a) Serbest düşme hareketi yapan cisimleri gözlemleyerek ivme ve hız değişimleri arasındaki ilişkiyi bulur.
b) Serbest düşme hareketi yapan cisimlerin ivmesi hakkında genelleme yapar.
FİZ.11.1.2. Serbest düşme hareketi ile ilgili kanıt kullanabilme
a) Serbest düşme hareketi ile ilgili verileri toplayarak kaydeder.
b) Serbest düşme hareketi ile ilgili veri setleri oluşturur.
c) Serbest düşme hareketini verilere dayalı olarak açıklar.
UYGULAMA ZAMANI VE DERS SÜRESİ
14 Eylül -2 Ekim 2026, 3 Hafta, 10 Ders Saati
📚 ÖĞRENME ve ÖĞRETME KAYNAKLARI:
Bilgi Paylaştıkça Çoğalır!
Eğitimde fırsat eşitliğini savunuyor ve öğrenme sürecini herkes için zenginleştirmeyi hedefliyoruz. Öğrenme çıktısına yönelik hazırladığımız bu kaynak havuzu, hem keşfetmek isteyen öğrenciler, hem de tasarlamak isteyen öğretmenler için bir rehber niteliğindedir.
VİDEO ANLATIM
SESLİ ANLATIM (Podcast)
BİLGİ GÖRSELİ -İNFOGRAFİK
ÖĞRENME REHBERİ
DERS SUNUM/SLAYTLARI
EĞLENEREK, OYNAYARAK ÖĞREN
🎯 Oyunla Öğrenelim: “Ne kadar öğrendik?” köşesinde kendini öğretici oyunla test et, ➡️
FİZ.11.1.1. Serbest Düşme Laboratuvarı
Serbest Düşme Terimlerini Eşleştirin
İlgili kavrama tıklayın, ardından doğru tanımıyla eşleştirin.
Konu Pekiştirme Testi
Serbest Düşme Simülatörü
🍎 ÖĞRETMENLER İÇİN TASARIM ATÖLYESİ
Değerli meslektaşlarım, “Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi” paydaşları olarak derslerinizi daha verimli ve keyifli kılacak profesyonel dokümanlar burada sizi bekliyor:
🛠️ Pedagojik Ders Planı / Tasarımı -Öğretmenler İçin:
💻 Etkileşimli Dijital Kitap MEB.:
📁 ÖĞRETMEN İMECESİ FİZİK ZÜMRESİ KAYNAK HAVUZU
Doğrudan indirip kullanabileceğin içerikler, hazırı kullan, olmayanı ilave et ➡️
🤝 GELİN SERBEST DÜŞMEYİ BİRLİKTE KEŞFEDELİM!
Kuş tüyü ile kayanın havasız ortamda aynı anda düşmesi gibi, bilgi de paylaşıldıkça yer çekimini aşar! Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi olarak hazırladığımız bu etkileşim alanı, FİZ.11.1.1. öğrenme çıktısına değer katacağınız yaşayan bir bilim merkezidir.
Düşüncelerinizi yorumlarda paylaşabilir; hava direnci, kütle çekim kuvveti, yer çekimi ivmesi ve sabit ivmeli hareket üzerine ürettiğiniz sunum veya matematiksel model grafiklerinizi Padlet panomuza iğneleyebilirsiniz. Tümevarımsal akıl yürütme odaklı çalışmalarınız tüm öğretmen ve öğrencilerimize ışık tutacaktır.
Sınıf tecrübelerinizi, simülasyon bulgularınızı ve konum-zaman, hız-zaman, ivme-zaman içeren veri seti analizlerinizi imece havuzuna aktarabilirsiniz. Geri bildirimlerinizle Öğretmen İmecesi Fizik Zümresi topluluğunu güçlendirelim; siz de bu dijital imeceye katkı sağlayın!
