COĞ.10.5.1. Ekonomik faaliyetleri sektörlere göre sınıflandırabilme
COĞ.10.5.1. Ekonomik Faaliyetlerin Özellikleri
NELER ÖĞRENECEĞİZ
Beşerî Sistemler ve Süreçler temasının en dinamik halkası olan COĞ.10.5.1 öğrenme çıktısı ile ekonomik hayatın görünmeyen hiyerarşisini ve üretim özelliklerine göre yapılan sınıflandırma mantığını (KB2.5) keşfetmeye hazır mısınız?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli rehberliğinde; Rize’deki çay bahçelerinden Afyon’daki mermer ocaklarına uzanan birincil ekonomik faaliyetlerden (tarım, madencilik), ham maddenin enerjiye ve mamul maddeye dönüştüğü ikincil sektöre (sanayi, inşaat) doğru bir yolculuğa çıkıyoruz. Ancak bu analiz, sadece fabrikalarla sınırlı kalmayıp; son 30 yılda yaşanan küresel dönüşümle devleşen hizmet (üçüncül) sektörünü, dijital çağın mimarı olan bilgi ve enformasyon işleme odaklı dördüncül sektörü (yazılım, CBS, grafik tasarım) ve dünyanın geleceğini şekillendiren karar verme mekanizması olan beşincil sektörü (CEO’lar, üst düzey yöneticiler) de kapsayarak, ekonomik faaliyetleri modern dünyanın karmaşık yapısına uygun şekilde yeniden tanımlamamızı sağlayacak.
ÖĞRENME ÇIKTISI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ
COĞ.10.5.1. Ekonomik faaliyetleri sektörlere göre sınıflandırabilme
a) Ekonomik faaliyetlerin sınıflandırılmasındaki ölçütleri belirler.
b) Ekonomik faaliyetleri sektörlere göre ayırır.
c) Ekonomik faaliyetleri sektörlere göre tasnif eder.
ç) Ekonomik faaliyetleri sektörlere göre etiketler.
UYGULAMA ZAMANI VE DERS SÜRESİ
20. Hafta, 9-13 Şubat 2026, 2 Ders Saati
📚 ÖĞRENME ve ÖĞRETME KAYNAKLARI:
Bilgi Paylaştıkça Çoğalır!
Eğitimde fırsat eşitliğini savunuyor ve öğrenme sürecini herkes için zenginleştirmeyi hedefliyoruz. Öğrenme çıktısına yönelik hazırladığımız bu kaynak havuzu, hem keşfetmek isteyen öğrenciler, hem de tasarlamak isteyen öğretmenler için bir rehber niteliğindedir.
VİDEO ANLATIM
SESLİ ANLATIM (Podcast)
🎙️ Sesli Anlatım (Podcast): Kulaklığını takıp dersin derinliklerini yolda, okulda, her yerde dinle.
BİLGİ GÖRSELİ -İNFOGRAFİK
ÖĞRENME REHBERİ
DERS SUNUM/SLAYTLARI
EĞLENEREK, OYNAYARAK ÖĞREN
🎯 Oyunla Öğrenelim: “Ne kadar öğrendik?” köşesinde kendini öğretici oyunla test et,
Sektörler Yarışıyor! 🌍
Merhaba Genç Coğrafyacı! Ekonomik faaliyetleri sektörlerine göre ayırmaya hazır mısın? Hangi faaliyetin hangi sektörde olduğunu keşfet ve Türkiye ekonomisindeki yerini öğren.
Harika İş Çıkardın!
Testi başarıyla tamamladın.
Öğretmen İmecesi – Coğrafya Zümresi
🍎 ÖĞRETMENLER İÇİN TASARIM ATÖLYESİ
Değerli meslektaşlarım, “Öğretmen İmecesi Biyoloji Zümresi” paydaşları olarak derslerinizi daha verimli ve keyifli kılacak profesyonel dokümanlar burada sizi bekliyor:
🛠️ Pedagojik Ders Planı / Tasarımı -Öğretmenler İçin:
ÖĞRETMEN İMECESİ BİYOLOJİ ZÜMRESİ KAYNAK HAVUZU
🤝 GELİN BU KONUYU BİRLİKTE ZENGİNLEŞTİRELİM!
Bilgi, paylaştıkça büyür ve güzelleşir. Burası sadece bir içerik sayfası değil, yaşayan bir etkileşim merkezidir.
- 💬 Düşüncelerinizi Paylaşın: Okuduklarınız size ne hissettirdi? Aklınıza takılan soruları, katıldığınız ya da eleştirdiğiniz noktaları hemen aşağıdaki yorumlar kısmında bizimle paylaşın.
- 📌 Sanal Duvar (Padlet): Hazırladığınız bir sunumu, kendi ürettiğiniz bir belgeyi, beğendiğiniz bir video linkini veya özgün bir çalışma notunu, sayfanın altında bulunan padletin sağ alt köşesinde bulunan “+” butonuna tıklayarak dijital panomuza iğneleyin. Herkes faydalansın.
- ➕ Katkıda Bulun: Eksik gördüğünüz bir çalışmayı tamamlayabilir, Mevcut bir dokümanı geliştirebilir, Öğrenme , öğretme amacımıza hizmet eden yeni bir dokümanı ilgili doküman imece havuzuna ekleyebilir, binlerce öğretmen ve öğrenci için yeni bir öğrenme kapısı aralayabilirsiniz.
💡 Geri Bildirimleriniz ile Birlikte Öğreniyoruz
- Eğitim, hep birlikte yürüdüğümüz ve birbirimizden güç aldığımız bir yolculuktur. İster bir öğretmen olarak sınıfınızdaki o eşsiz tecrübeyi, ister bir öğrenci olarak yeni bir keşfinizi bizimle paylaşın.
- Sizin geri bildirimleriniz, Öğretmen İmecesinin kalbidir. Nelerin size ilham verdiğini veya neleri daha iyi yapabileceğimizi bilmek istiyoruz. Gelin, bu topluluğu fikirlerimizle ilmek ilmek dokuyalım.
- ✨ Haydi, şimdi imeceye bir kelime, bir cümle de olsa katkı sağlama sırası sizde!
