TEMA-2 İNSAN HAK ve ÖZGÜRLÜKLERİ
-
Demokrasi ve İnsan Hakları
2.1. Ben Bir İnsanım
2.1. İnsan hak ve özgürlüklerinin anlamını ve özelliklerini kavrar. [!] İnsan hak ve özgürlüklerinin; dil, din, etnik köken, cinsiyet, sosyo…
Devamını Oku » -
Demokrasi ve İnsan Hakları
-
Demokrasi ve İnsan Hakları
2.3. Evrensel İnsan Hakları ve Toplumsal Yaşam
2.3. Evrensel insan hakları ilkeleri açısından ülkemizde ve dünyada yaşanan önemli gelişmeleri belgelere dayalı olarak yorumlar. [!] İnsan Hakları Evrensel…
Devamını Oku » -
Demokrasi ve İnsan Hakları
2.4. İnsan Hak ve Özgürlükleri ile İlgili Güncel Olaylar
2.4. İnsan hak ve özgürlükleri ile ilgili güncel olayları takip eder. [!] Bilinçli bir medya okuryazarı olarak insan hak ve…
Devamını Oku » -
Demokrasi ve İnsan Hakları
2.5. Toplumsal Yaşam İçerisinde İnsan Hak ve Özgürlükleri
2.5. İnsan hak ve özgürlüklerini toplumsal yaşamla ilişkilendirir.
Devamını Oku » -
Demokrasi ve İnsan Hakları
2.6. Benim Özgürlüğüm, Başkasının Özgürlüğü
2.6. Hak ve özgürlüklerini kullanmak için kendini sorumlu hisseder. [!] Kişinin kendi hak ve özgürlüklerini kullanırken başkalarının hak ve özgürlüklerini…
Devamını Oku » -
Demokrasi ve İnsan Hakları
2.7. Karşılıklı Sorumluluklar ve Demokrasi
2.7. Hak ve özgürlüklerin kullanılması bağlamında; devletin vatandaşa, vatandaşın devlete ve diğer insanlara karşı görev ve sorumluluklarını demokrasinin hayata geçirilmesi…
Devamını Oku »
TEMA-2 İNSAN HAK ve ÖZGÜRLÜKLERİ
KAZANIMLAR AÇIKLAMALAR
TEMA 2 İNSAN HAK ve ÖZGÜRLÜKLERİ
1. İnsan hak ve özgürlüklerinin anlamını ve özelliklerini kavrar.
[!] İnsan hak ve özgürlüklerinin; dil, din, etnik köken, cinsiyet, sosyo ekonomik ve kültürel farklılıklar gözetilmeksizin herkes için geçerli ve eşit olduğu vurgulanır.
2. İnsan haklarının etik temellerini açıklar.
3. Evrensel insan hakları ilkeleri açısından ülkemizde ve dünyada yaşanan önemli gelişmeleri belgelere dayalı olarak yorumlar.
[!] İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, Çocuk Haklarına Dair Sözleşme ve Kadınlara Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Önlenmesi Uluslararası Sözleşmesi gibi uluslararası belgelerden hareket edilir.
[!] Atatürk’ün insan hak ve özgürlüklerine verdiği önemi gösteren sözlerinden örnekler verilir.
[!] Ülkemizde ve dünyada yakın geçmişte veya günümüzde yaşanan önemli gelişmeler vurgulanacak
4. İnsan hak ve özgürlükleri ile ilgili güncel olayları takip eder.
[!] Bilinçli bir medya okuryazarı olarak insan hak ve özgürlükleri ile ilgili ulusal veya uluslararası olumlu /olumsuz güncel olaylar üzerinde durulur.
5. İnsan hak ve özgürlüklerini toplumsal yaşamla ilişkilendirir.
6. Hak ve özgürlüklerini kullanmak için kendini sorumlu hisseder.
[!] Kişinin kendi hak ve özgürlüklerini kullanırken başkalarının hak ve özgürlüklerini ihlal etmemesi gerektiği üzerinde önemle durulur.
7. Hak ve özgürlüklerin kullanılması bağlamında; devletin vatandaşa, vatandaşın devlete ve diğer insanlara karşı görev ve sorumluluklarını demokrasinin hayata geçirilmesi açısından değerlendirir.
[!] Kişilerden, kültürden ve yasalardan kaynaklanan katılımcılığın önündeki engellerin kaldırılması, iletişim kanallarının açık tutulması ve kolaylaştırılması konularına değinilir.
Bu temada işlenecek temel kavramlar:
İnsan hakları, eşitlik, özgürlük, etik, sorumluluk.
Bu temada işlenecek temel beceriler:
Araştırma, yorumlama, çıkarımda bulunma, empati, eleştirel düşünme, ayrımcılığa duyarlı olma, Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanma, yaratıcı düşünme.
Bu temada işlenecek temel değerler:
Etik değerlere bağlılık, sorumluluk, eşitlik, hoşgörü, öz saygı, barış, sevgi, özgürlük, adalet, farklılıklar