TAR.9.2.2. Eski Çağ Medeniyetlerinde Yönetim ve Ordu

TAHMİNİ DERS SÜRESİ ve UYGULAMA TARİHLERİ

40+40+40+40+40+40= 240 Dakika, 6 Ders Saati, 13. 14. ve 15. Haftalar, 9 – 27 Aralık 2024

ÖĞRENME ÇIKTILARI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ

TAR.9.2.2. Eski Çağ’daki farklı medeniyetlerin yönetim ve ordu sistemlerini özetleyebilme

a) Eski Çağ’daki farklı medeniyetlerin yönetim ve ordu özellikleri ile ilgili çözümleme yapar.
b) Eski Çağ’daki farklı medeniyetlerin yönetim ve ordu özellikleri ile ilgili sınıflandırma yapar.
c) Eski Çağ’daki farklı medeniyetlerin yönetim ve ordu özelliklerini yorumlar.

İÇERİK ÇERÇEVESİ

Bu dersin sonunda;

TAR.9.2.2. ESKİ ÇAĞ’DA YÖNETENLER VE SAVAŞANLAR

• Eski Çağ Medeniyetleri
  Mezopotamya Medeniyet Havzası: Sümerler, Akadlar, Asurlular, Babilliler,
  Mısır Medeniyet Havzası: Mısırlılar
  Anadolu Medeniyet Havzası: Hititler, İyonyalılar, Urartular, Firigler, Lidyalılar
  Avrupa Medeniyet Havzası: Yunan Şehir Devletleri, Romalılar, Makedonlar,
  Türkistan Medeniyet Havzası: İskitler, Asya Hunları, 
• Eski Çağ Medeniyetlerinde Yönetim ve Ordu: Sümerler, Mısırlılar, Akadlar, Hititler, Romalılar, Asya Hun Devleti’ni öğreneceğiz.

Bu ders sonunda bizden, genel olarak Eski Çağ medeniyetlerinin yönetim ve ordu sistemlerini özetleyebilmemiz beklenmektedir.

Anahtar Kavramlar:

Piramit, Senato, Kağan, Türkistan, Kurultay, Töre, Yazıt, Onlu Sistem, Zigurat, Sümerler, Akadlar, Asurlular, Babilliler, Hititliler, İyonyalılar, Urartular, Firigler, Lidyalılar, Yunan Şehir Devletleri, Romalılar, Makedonlar, İskitler,  Sargon, İmparatorluk, Koloni, Habmurabi, Nil Nehri, Piramit, Anatolia, Kadeş Savaşı, Kral Yolu, Atina, Sparta,  Büyük İskender, Firavun, Pankuş, Aristokrat, Konsül, Seneto, Monarşi, Lejyon, Kaplumbağa dizilişi, Teoman, Mete Han, Kut, İl, MÖ 209, Onlu Sistem, Turan taktiği,

ÖĞRENME KANITLARI (Ölçme ve Değerlendirme)

Bu konudaki öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, kısa metin, çıkış kartı, tarihsel empati formu ve performans görevi ile değerlendirilebilir. Öğrencilerden Eski Çağ’daki farklı medeniyetlerin yönetim ve ordu özelliklerinin güçlü ve zayıf yönlerine ilişkin kısa metin hazırlamaları istenebilir.

FARKLILAŞTIRMA

Zenginleştirme:

Öğrencilerin, yaşadıkları bölgede bulunan müzeleri veya sanal ortamda Anadolu Medeniyetleri Müzesini ziyaret etmeleri sağlanabilir. Bu doğrultuda önceden hazırlanan çalışma yaprağını doldurmaları sağlanabilir.

Destekleme:

Öğretmeni veya arkadaşlarından yardım alarak Eski Çağ medeniyetlerinin yönetim, ordu, bilim, ticaret, sanat, hukuk, inanç gibi alanlardan bir veya birkaçının temel özelliklerini belirledikleri bir tablo hazırlamaları istenebilir.

DERS ÖĞRETMENLERİ İÇİN MASTER DERS PLANI SUNUM VE SLAYTI

Öğretmenler, kapsamlı slayt setini ders planı olarak kullanarak derslerini daha akıcı ve anlaşılır bir şekilde sunma imkânına sahiptir. Etkileşimli tahtalar aracılığıyla gerçekleştirilen slayt sunumları, öğretmenlerin öğrencilerle daha etkileşimli bir iletişim geliştirmelerini sağlar; bu da öğrencilerin ilgisini artırarak katılımlarını teşvik etmek açısından büyük önem taşır. Ders öğretmenleri tarafından ortaklaşa hazırlanan bu plan ve sunum slaytları, öğretmenler için özel olarak tasarlanmış olmasına rağmen, öğrencilerin de bu içeriklerden yararlanması mümkündür. Öğrenciler, ders sırasında sunulan slaytları takip ederek dersin içeriğini daha iyi kavrayabilir ve öğrenme süreçlerine aktif bir şekilde katılabilirler. Ayrıca, sunumun bağlantıları aracılığıyla PowerPoint veya PDF formatlarında indirme imkanı da sunulmaktadır.

TAR.9.2.2. Eski Çağ Medeniyetlerinde Yönetim ve Ordu plan, sunum ve slaytı 2024 Maarif Modeli

Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim!

Bilgi, paylaştıkça büyür ve güzelleşir. Okuduklarınız hakkında ne düşünüyorsunuz? Aklınıza takılan bir soru, katıldığınız veya eleştirdiğiniz bir nokta var mı? Değerli fikirlerinizi, görüş ve önerilerinizi hemen aşağıdaki yorumlar kısmında bizimle paylaşın, hep birlikte tartışalım.

Ayrıca, aşağıdaki sanal duvarda (Padlet), konu ile ilgili her türlü materyali, görüşü ve belgeyi bir araya getirebiliriz. Bu dijital alan, öğretmenler ve öğrencilerin fikirlerini, bilgilerini ve deneyimlerini paylaşması için tasarlandı. Elinizde bulunan bir sunumu panoya eklemek çok kolay! Faydalı bir video linkini de kolayca ekleyebilirsiniz. Kendi hazırladığınız bir çalışma notunu veya ilginç bir makaleyi de eklemek mümkündür. Sadece “+” butonuna tıklayarak ortak bilgi havuzumuza katkıda bulunabilirsiniz.

Unutmayın, her bir yorum ve paylaşılan her bir belge, hepimiz için yeni bir öğrenme kapısı aralar. Haydi, şimdi katkı sağlama sırası sizde!

TARİH ZÜMRESİ / TARİH.9 / TAR.9.2. ÜNİTE: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLER / TAR.9.2.1. Tarım Devrimi’nin Eski Çağ’a Etkileri / TAR.9.2.2. Eski Çağ’da Yönetenler ve Savaşanlar / TAR.9.2.3. Eski Çağ’da Hukuk / TAR.9.2.4. Eski Çağ’da İnanç, Bilim ve Sanat / TAR.9.2.5. Türklerde Konargöçer Yaşam / TAR.9.2. ÜNİTE ÖĞRENME KANITLARI (Ölçme ve Değerlendirme)