TAR.11.2. ÜNİTE DÖNÜŞÜM SÜRECİNDE OSMANLI (1789-1908)
Avrupa’da bilim devrimi ve aydınlanma çağıyla ortaya çıkan düşünce akımları, Fransız İhtilali sonrasında kavramsallaşarak çeşitli siyasi, idari, toplumsal ve ekonomik değişimlere zemin hazırladı. Osmanlı Devleti de 1789-1908 yılları arasında Avrupa’daki bu değişime uyum sağlamak için idari ve sosyal alanlarda birçok ıslahat yaptı ve bilimsel, sanatsal ve teknolojik gelişmeleri yakından takip etti.
Bu süreçte silah teknolojileri ve savaş taktiklerinin gelişimi yakından izlenerek Avrupai tarzda eğitim veren birçok okul ve teknik eğitim kurumu açıldı. Şehirler ve ülkeler arası ulaşım ve haberleşme önem kazandıkça telgraf hatları kuruldu, demir yolları inşa edildi ve fotoğraf makinesi kullanımı yaygınlaştı.
Bununla birlikte Osmanlı yönetimi, Batı’daki sanayileşme sürecine ayak uydurabilmek için çeşitli girişimlerde bulunsa da dönemin siyasi, idari ve ekonomik koşulları nedeniyle etkili bir dönüşüm gerçekleştiremedi. Sanayileşmenin belirleyici bir etmen hâline geldiği bu süreçte Osmanlı Devleti’nin geri kalması, hem bölgedeki hem de iç siyasetteki güç dengelerini önemli ölçüde değiştirdi.
2.1. Fransız İhtilali’nin Devlet ve Toplum Hayatında Meydana Getirdiği Değişim
2.2. 1789-1908 Yılları Arasında Osmanlı Devleti’nde Meydana Gelen Siyasi, Askerî ve İdari Gelişmeler
2.4. Osmanlı Devleti’nde Sanayileşme Çabaları
Anahtar Kavramlar
• azınlık • cumhuriyetçilik • ihtilal • kapitalizm • komünizm • liberalizm • meşrutiyet • milliyetçilik • panslavizm • sosyalizm
Bu ünitede sizlerden
Fransız İhtilali’nin devlet ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilmeniz,
• 1789-1908 yılları arasında meydana gelen siyasi, askerî ve idari gelişmelerin Osmanlı Devleti’nin yönetim ve toplum yapısına etkilerini sorgulayabilmeniz,
• 1789-1908 yılları arasında Osmanlı Devleti’nde bilim, sanat ve teknoloji alanlarında yapılan uygulamaları yorumlayabilmeniz,
• Osmanlı Devleti’nin sanayileşmede geri kalmasına neden olan etmenleri ortadan kaldırmaya yönelik alternatif fikirler üretebilmeniz beklenmektedir.
Olmamız gereken şeyi, olduğumuz gibi kalarak olamayız.”
Max De Pree
DESTEK, KATKI ve DEĞERLENDİRMELERİNİZİ BEKLİYORUZ.
Ünite ile ilgili dosya, doküman, sunum, slayt, ses, görüntü, fotoğraf, video, vb. her şeyi aşağıdaki sanal duvarda (Padlet) paylaşabilir, görüş ve düşüncelerinizi belirtebilir, yorumlarınızla katkıda bulunabilirsiniz. Yapacağınız tek şey + ya tıklayıp sonrasında istediğinizi panoya eklemek. Birlikte düşünüyor, tasarlıyor, üretiyor ve paylaşıyoruz. Öğretmen İmecesi
TARİH-9 / TARİH-10 / TARİH-11 / T.C. İNKILAP TARİHİ-12
TÜRK KÜLTÜR MEDENİYET TARİHİ / ÇAĞDAŞ TÜRK DÜNYA TARİHİ
ANA SAYFA / TARİH-11 / 11.2. ÜNİTE: DEĞİŞİM ÇAĞINDA AVRUPA VE OSMANLI / 11.2.1. Avrupa’da Değişim Çağı / 11.2.2. Osmanlı Devleti’nde Değişim / 11.2.3. Osmanlı Devleti’nde İsyanlar ve Düzeni Koruma Çabaları / 11.2. Ünite: Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri