ÖĞRETMEN İMECESİ
Öğretmen İmecesi -Eğitim 4.0 Projesi
Eğitimde yalın uygulamalar
-
Öğretmen İmecesi Proje Yürütme Kurulu
Öğretmen İmecesi Proje Yürütme Kurulu İnsanı merkeze alan, sürekli olarak daha az kaynak ile daha çok değer yaratma yaklaşımına dayanan…
Devamını Oku » -
1- TEMEL BİLGİLER
1. TEMEL BİLGİLER 1.1. Projenin Adı: Öğretmen İmecesi -Eğitim 4.0 Öğrenme-öğretme süreçlerinin işbirlikçi bir anlayışla modellenmesi 1.2. Proje Konusu: Ortaöğretim…
Devamını Oku » -
2. MEVCUT DURUM ve PROJENİN GEREKÇESİ
2. MEVCUT DURUM ve PROJENİN GEREKÇESİ Projenin hazırlanmasını gerekli kılan mevcut durum ve gerekçesini oluşturan sorun başlıkları şu şekilde ortaya…
Devamını Oku » -
3. HEDEF KİTLE ve HEDEF KİTLEYE ULAŞMA YÖNTEMİ
3. HEDEF KİTLE ve HEDEF KİTLEYE ULAŞMA YÖNTEMİ 3.1. Hedef Kitle Projenin hedef grubu, eğitim-öğretim sistemimiz içinde yer alan bütün…
Devamını Oku » -
4. GENEL AMAÇ ve HEDEFLER:
Türk eğitim sistemine, alttan gelen, bilimsel, yalın yönetim felsefesi temelinde, dijital imkanları etkili bir şekilde kullanan, işbirliğine dayalı, süreç odaklı,…
Devamını Oku » -
5. FAALİYETLER
5. FAALİYETLER İnsanı merkeze alan, sürekli olarak daha az kaynak ile daha çok değer yaratma yaklaşımına dayanan yalın yönetim bu…
Devamını Oku » -
6. YÖNTEM ve TEKNİKLER
6. YÖNTEM ve TEKNİKLER Kalite ve Yalın üretim felsefesi ile sürekli yenilenen ve gelişen bir sistem; Çalışmalarımızda kalite felsefesi ve…
Devamını Oku » -
7. PROJENİN BEKLENEN ÇIKTI VE SONUÇLARI
7. PROJENİN BEKLENEN ÇIKTI VE SONUÇLARI Projenin beklenen çıktılarını proje faaliyetleri ile ilişkilendirerek dört grupta toplayabiliriz. Bunlar; 7.1. Eğitimde Kalite…
Devamını Oku » -
8. İZLEME ve DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ
8. İZLEME ve DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ İzleme ve değerlendirme projenin amaç ve hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığını ve gerçekleştirmek istediğimiz dönüşüm ile ilgili…
Devamını Oku » -
9. İLETİŞİM PLANI
9. İLETİŞİM PLANI Günümüzde bilgiye erişim kolaylaştığı gibi hedef kitleye ulaşmak da aynı ölçüde kolaylaşmıştır. Hedef kitleye ulaşmanın önünde aşılamayacak…
Devamını Oku »
