10.7.4. Lonca Teşkilatı
KAZANIM ve AÇIKLAMALARI
10.7.4. Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder.
a) Üretimde ziraat ve el emeğini esas alan Osmanlı ekonomik sisteminde Lonca Teşkilatının ve narh uygulamasının rolüne kısaca değinilir.
b) Loncaların toplumsal hayat ve mesleki eğitimdeki yerine değinilerek Osmanlı şehirlerindeki başlıca meslek grupları ele alınır.
c) Osmanlı ekonomik sistemi içerisinde başlıca ticaret mekânları (liman, kervansaray, pazar yeri, bedesten ve kapan) açıklanır.
10.7.4. Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder.
a) Loncaların toplumsal hayat ve mesleki eğitimdeki yerine değinilerek Osmanlı şehirlerindeki başlıca meslek grupları kısaca ele alınır.
b) Osmanlı ekonomik sistemi içerisindeki başlıca ticaret mekânlarına (liman, kervansaray, pazar yeri, bedesten ve kapan) ve Osmanlı yönetiminin tüketici ve üreticiyi korumak için uyguladığı yöntemlere (narh, denetim ve ihracat yasakları) değinilir.
UYGULAMA ZAMANI ve SÜRESİ
Planlanan Ders Süresi: 40 Dakika (Bir ders saati),
Uygulama Tarihleri: 20. Hafta, 13-19 MAYIS 2024
DERS/KAZANIM KONUSU (İÇERİK)
10.7.4. LONCA TEŞKİLATI
- Ahî Evran ve Ahîlik
- Esnafa Verilen Cezalar
- Osmanlıda Mesleki Eğitim ve Meslek Grupları
- Loncalar
- Çarşılar
KAVRAMLAR, KİŞİLER, OLAYLAR
Ahi Evran, Ahilik, Esnaf, Zeneatkar, Usta, Kalfa, Çırak, Gedik, İaşecilik, Lonca , Çarşı, Narh, Liman, Kervansaray, Pazar yeri, Bedesten, Kapan,
KONU/KAZANIM SUNUM/SLAYTI
10.7.4. Lonca Teşkilatı Sunum/Slayt
KONU / KAZANIM MATERYALLERİ
10.7.4. Lonca Teşkilatı Sunum/Slayt
10.7.4. ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SORU HAVUZU
Çoktan Seçmeli Test (OGM Materyal)
10.7.4. Lonca Teşkilatı Dijital Pano Padlet
DESTEK, KATKI ve DEĞERLENDİRMELERİNİZİ BEKLİYORUZ.
Ünite ile ilgili dosya, doküman, sunum, slayt, ses, görüntü, fotoğraf, video, vb. her şeyi aşağıdaki sanal duvarda (Padlet) paylaşabilir, görüş ve düşüncelerinizi belirtebilir, yorumlarınızla katkıda bulunabilirsiniz. Yapacağınız tek şey + ya tıklayıp sonrasında istediğinizi panoya eklemek. Birlikte düşünüyor, tasarlıyor, üretiyor ve paylaşıyoruz. Öğretmen İmecesi
ANA SAYFA / TARİH-10 / 10.7. ÜNİTE: KLASİK ÇAĞDA OSMANLI TOPLUM DÜZENİ / 10.7.1. Toplumun Harcı, Millet Sistemi / 10.7.2. Fethedilen Yerlerde İslam Kültürünün Etkisi / 10.7.3. Osmanlı’da Toprak Mülkiyeti ve Çifthane Sistemi / 10.7.4. Lonca Teşkilatı / 10.7.5. Osmanlı’da Vakıf Müessesesi / 10.7. Ünite: Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
