10.7. Klasik Çağda Osmanlı Toplum DüzeniTARİH.10

10.7.4. Lonca Teşkilatı

KAZANIM ve AÇIKLAMALARI

10.7.4. Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder.
a) Üretimde ziraat ve el emeğini esas alan Osmanlı ekonomik sisteminde Lonca Teşkilatının ve narh uygulamasının rolüne kısaca değinilir.
b) Loncaların toplumsal hayat ve mesleki eğitimdeki yerine değinilerek Osmanlı şehirlerindeki başlıca meslek grupları ele alınır.
c) Osmanlı ekonomik sistemi içerisinde başlıca ticaret mekânları (liman, kervansaray, pazar yeri, bedesten ve kapan) açıklanır.

10.7.4. Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder.

a) Loncaların toplumsal hayat ve mesleki eğitimdeki yerine değinilerek Osmanlı şehirlerindeki başlıca meslek grupları kısaca ele alınır.

b) Osmanlı ekonomik sistemi içerisindeki başlıca ticaret mekânlarına (liman, kervansaray, pazar yeri, bedesten ve kapan) ve Osmanlı yönetiminin tüketici ve üreticiyi korumak için uyguladığı yöntemlere (narh, denetim ve ihracat yasakları) değinilir.

UYGULAMA ZAMANI ve SÜRESİ

Planlanan Ders Süresi: 40 Dakika (Bir ders saati),
Uygulama Tarihleri: 20. Hafta, 13-19 MAYIS 2024

DERS/KAZANIM KONUSU (İÇERİK)

10.7.4. LONCA TEŞKİLATI

  • Ahî Evran ve Ahîlik
  • Esnafa Verilen Cezalar
  • Osmanlıda Mesleki Eğitim ve Meslek Grupları
  • Loncalar
  • Çarşılar

KAVRAMLAR, KİŞİLER, OLAYLAR

Ahi Evran, Ahilik, Esnaf, Zeneatkar, Usta, Kalfa, Çırak, Gedik, İaşecilik, Lonca , Çarşı, Narh, Liman, Kervansaray, Pazar yeri, Bedesten, Kapan,

KONU/KAZANIM SUNUM/SLAYTI

10.7.4. Lonca Teşkilatı Sunum/Slayt

KONU / KAZANIM MATERYALLERİ

10.7.4. Lonca Teşkilatı Sunum/Slayt

10.7.4. MATERYAL HAVUZU

10.7.4. ETKİNLİK HAVUZU

10.7.4. ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SORU HAVUZU

Çoktan Seçmeli Test (OGM Materyal)

10.7.4. Lonca Teşkilatı Dijital Pano Padlet

DESTEK, KATKI ve DEĞERLENDİRMELERİNİZİ BEKLİYORUZ.

Ünite ile ilgili dosya, doküman, sunum, slayt, ses, görüntü, fotoğraf, video, vb. her şeyi aşağıdaki sanal duvarda (Padlet) paylaşabilir, görüş ve düşüncelerinizi belirtebilir, yorumlarınızla katkıda bulunabilirsiniz. Yapacağınız tek şey + ya tıklayıp sonrasında istediğinizi panoya eklemek. Birlikte düşünüyor, tasarlıyor, üretiyor ve paylaşıyoruz. Öğretmen İmecesi

Made with Padlet

ANA SAYFA TARİH-10 / 10.7. ÜNİTE: KLASİK ÇAĞDA OSMANLI TOPLUM DÜZENİ / 10.7.1. Toplumun Harcı, Millet Sistemi / 10.7.2. Fethedilen Yerlerde İslam Kültürünün Etkisi / 10.7.3. Osmanlı’da Toprak Mülkiyeti ve Çifthane Sistemi / 10.7.4. Lonca Teşkilatı / 10.7.5. Osmanlı’da Vakıf Müessesesi / 10.7. Ünite: Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri


ÖĞRETMEN İMECESİ /Eğitim 4.0 sitesinden daha fazla şey keşfedin

Son gönderilerin e-postanıza gönderilmesi için abone olun.

Daha Fazla Göster

İlgili Makaleler

Yorumlarınız, görüş, öneri ve eleştirileriniz bizim için bir gelişme fırsatıdır.

Başa dön tuşu

ÖĞRETMEN İMECESİ /Eğitim 4.0 sitesinden daha fazla şey keşfedin

Okumaya devam etmek ve tüm arşive erişim kazanmak için hemen abone olun.

Okumaya Devam Edin

Skip to content