TAR.9.2.3. Eski Çağ Medeniyetlerinde Hukuk

ÖNEMLİ UYARI !

Konu ile ilgili çalışmalar yıllık plana ve sürece göre devam etmektedir. Yorum ve önerilerinizle katkıda bulunarak, diğer okuyucuların fikirlerinden faydalanarak daha zengin bir içerik oluşturabiliriz. Görüşleriniz, içeriğin gelişimi ve niteliği için önemli katkılar sağlayacaktır. Öğretmen İmecesi, Tarih Zümresi

TAHMİNİ DERS SÜRESİ ve UYGULAMA TARİHLERİ:

40+40+40+40+40+40= 240 Dakika, 6 Ders Saati, 16, 17 ve 18. Haftalar, 30 Aralık 2024 – 17 Ocak 2025 

ÖĞRENME ÇIKTILARI ve SÜREÇ BİLEŞENLERİ

TAR.9.2.3. Eski Çağ medeniyetlerinde hukukun toplumsal düzeni sağlamadaki rolünü sorgulayabilme

a) Eski Çağ medeniyetlerinde hukukun toplumsal düzeni sağlamadaki rolü hakkında merak ettiği konuları belirler.
b) İlgili konular hakkında sorular sorar (5N1K).
c) Farklı kaynaklar üzerinden konuya ilişkin bilgi toplar.
ç) Topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
d) Topladığı bilgiler üzerinden Eski Çağ medeniyetlerinde hukukun toplumsal düzeni sağlamadaki rolüne ilişkin çıkarım yapar.

İÇERİK ÇERÇEVESİ

Bu dersin sonunda;

TAR.9.3. ESKİ ÇAĞ’DA HUKUK

• ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİNDE HUKUK: Mezopotamya, Eski Mısır, Anadolu, Avrupa, Türkistan, 
• Urkagina Kanunları
• Hammurabi Kanunları
• Hitit Kanunları,
• 12 Levha Kanunları,
• Türklerde Töre
• ESKİ ÇAĞDA AİLE ve KADIN
  Mezopotamya, Anadolu, Avrupa, Türkistan
  açıklayabileceğiz.

Eski Çağ medeniyetlerinde hukukun toplumsal düzeni sağlamadaki rolünü sorgulayabileceğiz.

Anahtar Kavramlar:

Töre, Urkagina, Hammurabi, Hitit Kanunları, 12 Levha kanunları,  Yazılı Hukuk, Sözlü Hukuk, Kısas ilkesi, Mülkiyet hakkı, Ataerkil Aile, Velayet, Veraset, Nafaka,

ÖĞRENME KANITLARI (Ölçme ve Değerlendirme)

Eski Çağ medeniyetlerinde hukukun toplumsal düzeni sağlamadaki rolüne ilişkin sunum hazırlamaya yönelik performans görevi verilebilir. Hazırlanan sunum soru oluşturma, bilgi toplama, bilginin doğruluğu, kaynak çeşitliliği, çıkarımda bulunma, aktarım gibi ölçütlerden oluşan dereceli puanlama anahtarı ve grup değerlendirme formuyla değerlendirilebilir.

FARKLILAŞTIRMA

Zenginleştirme: Öğrencilerin, yaşadıkları bölgede bulunan müzeleri veya sanal ortamda Anadolu Medeniyetleri Müzesini ziyaret etmeleri sağlanabilir. Bu doğrultuda önceden hazırlanan çalışma yaprağını doldurmaları sağlanabilir.

Destekleme: Öğretmeni veya arkadaşlarından yardım alarak Eski Çağ medeniyetlerinin yönetim, ordu, bilim, ticaret, sanat, hukuk, inanç gibi alanlardan bir veya birkaçının temel özelliklerini belirledikleri bir tablo hazırlamaları istenebilir.

DERS ÖĞRETMENLERİ İÇİN MASTER DERS PLANI SUNUM VE SLAYTI

Öğretmenler, kapsamlı slayt setini ders planı olarak kullanarak derslerini daha akıcı ve anlaşılır bir şekilde sunma imkânına sahiptir. Etkileşimli tahtalar aracılığıyla gerçekleştirilen slayt sunumları, öğretmenlerin öğrencilerle daha etkileşimli bir iletişim geliştirmelerini sağlar; bu da öğrencilerin ilgisini artırarak katılımlarını teşvik etmek açısından büyük önem taşır. Ders öğretmenleri tarafından ortaklaşa hazırlanan bu plan ve sunum slaytları, öğretmenler için özel olarak tasarlanmış olmasına rağmen, öğrencilerin de bu içeriklerden yararlanması mümkündür. Öğrenciler, ders sırasında sunulan slaytları takip ederek dersin içeriğini daha iyi kavrayabilir ve öğrenme süreçlerine aktif bir şekilde katılabilirler. Ayrıca, sunumun bağlantıları aracılığıyla PowerPoint veya PDF formatlarında indirme imkanı da sunulmaktadır.

TAR.9.2.3. Eski Çağ’da Hukuk plan, sunum ve slaytı 2024 Maarif Modeli

Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim!

Bilgi, paylaştıkça büyür ve güzelleşir. Okuduklarınız hakkında ne düşünüyorsunuz? Aklınıza takılan bir soru, katıldığınız veya eleştirdiğiniz bir nokta var mı? Değerli fikirlerinizi, görüş ve önerilerinizi hemen aşağıdaki yorumlar kısmında bizimle paylaşın, hep birlikte tartışalım.

Ayrıca, aşağıdaki sanal duvarda (Padlet), konu ile ilgili her türlü materyali, görüşü ve belgeyi bir araya getirebiliriz. Bu dijital alan, öğretmenler ve öğrencilerin fikirlerini, bilgilerini ve deneyimlerini paylaşması için tasarlandı. Elinizde bulunan bir sunumu panoya eklemek çok kolay! Faydalı bir video linkini de kolayca ekleyebilirsiniz. Kendi hazırladığınız bir çalışma notunu veya ilginç bir makaleyi de eklemek mümkündür. Sadece “+” butonuna tıklayarak ortak bilgi havuzumuza katkıda bulunabilirsiniz.

Unutmayın, her bir yorum ve paylaşılan her bir belge, hepimiz için yeni bir öğrenme kapısı aralar. Haydi, şimdi katkı sağlama sırası sizde!

TARİH ZÜMRESİ / TARİH.9 / TAR.9.2. ÜNİTE: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLER / TAR.9.2.1. Tarım Devrimi’nin Eski Çağ’a Etkileri / TAR.9.2.2. Eski Çağ’da Yönetenler ve Savaşanlar / TAR.9.2.3. Eski Çağ’da Hukuk / TAR.9.2.4. Eski Çağ’da İnanç, Bilim ve Sanat / TAR.9.2.5. Türklerde Konargöçer Yaşam / TAR.9.2. ÜNİTE ÖĞRENME KANITLARI (Ölçme ve Değerlendirme)