TAR.9.1. ÖĞRENME KANITLARI (Ölçme ve Değerlendirme

Bu ünitedeki öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, bilgi görseli ve performans görevleri ile değerlendirilebilir.
Tarihin doğası çerçevesinde tarih kavramının kapsamını ve tarihsel bilginin özelliklerini izlemeye yönelik çalışma yaprağı ve tarihsel bilginin üretim aşamalarını göstermeye yönelik bilgi görseli kullanılabilir. Oluşturulan bilgi görsellerinin değerlendirilmesinde dereceli puanlama anahtarından yararlanılabilir.
Performans görevi olarak öğrencilerden tarih öğrenmenin bireye ve topluma faydalarının yorumlanabilmesine ilişkin afiş hazırlamaları istenebilir. Hazırlanan afiş dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Performans görevi olarak öğrencilerden dijitalleşmenin tarih araştırma ve yazımının dönüşümüne olumlu ve olumsuz etkisine yönelik fikirlerini içeren bir ağ günlüğü sayfası hazırlamaları istenebilir. Hazırlanan ağ günlüğü sayfası; kapsam, dil ve anlatım, içeriğin doğruluğu, kaynakların çeşitliliği, görsel ve yazılı materyal kullanımı gibi ölçütler kullanılarak dereceli puanlama anahtarıyla ve öz değerlendirme formuyla değerlendirilebilir.

TAR.9.1. ÖĞRENME KANITLARI (Ölçme ve Değerlendirme) Doküman Arşivi

Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim!

Bilgi, paylaştıkça büyür ve güzelleşir. Okuduklarınız hakkında ne düşünüyorsunuz? Aklınıza takılan bir soru, katıldığınız veya eleştirdiğiniz bir nokta var mı? Değerli fikirlerinizi, görüş ve önerilerinizi hemen aşağıdaki yorumlar kısmında bizimle paylaşın, hep birlikte tartışalım.

Ayrıca, aşağıdaki sanal duvarda (Padlet), konu ile ilgili her türlü materyali, görüşü ve belgeyi bir araya getirebiliriz. Bu dijital alan, öğretmenler ve öğrencilerin fikirlerini, bilgilerini ve deneyimlerini paylaşması için tasarlandı. Elinizde bulunan bir sunumu panoya eklemek çok kolay! Faydalı bir video linkini de kolayca ekleyebilirsiniz. Kendi hazırladığınız bir çalışma notunu veya ilginç bir makaleyi de eklemek mümkündür. Sadece “+” butonuna tıklayarak ortak bilgi havuzumuza katkıda bulunabilirsiniz.

Unutmayın, her bir yorum ve paylaşılan her bir belge, hepimiz için yeni bir öğrenme kapısı aralar. Haydi, şimdi katkı sağlama sırası sizde!

ANA SAYFA / TARİH ZÜMRESİ / TARİH-9 / TARİH-10 / TARİH-11 / T.C-12 / TARİH SEÇMELİ DERSLER / TYT / AYT / KPSS / DYK / Öğretim Programları / Zümre Kararları / Yıllık Planlar / Performans Ödevleri / Proje Ödevleri / Öğrenme Kanıtları / Yazılı Yoklama ve Sınavlar / Farklılaştırma / BEP Çalışmaları /  Ders Dışı Etkinlikler / Zümreler Arası İşbirliği / Tarih Zümresi Aylık Toplantılar / Tarih, Kültür ve Medeniyet Kulübü