TARİH-11 Son yazılar
- 11.5. XIX. ve XX. Yüzyıllarda Değişen Sosyo-Ekonomik Hayat Ünitesi Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.4. Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) Ünitesi Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.3. Devrimler Çağında Değişen Devlet-Toplum İlişkileri Ünitesi Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri
- 11.2. Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı Ünitesi Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.1. Değişen Dünya Dengeleri Karşısında Osmanlı Siyaseti (1595-1774) Ünite Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.5.1. Osmanlı Devleti’nde Sanayileşme Çabaları
- 11.3.2. Avrupa’nın Sömürgecilik Faaliyetleri
-
1.13. Kavram Öğretimi – II (Kavram Haritaları)
Kavramların yapı itibarıyla soyut düşünce birimleri olması ve karmaşık bir ilişkisel düzeydeki…
-
1.12. Kavramlar ve Kavram Öğretimi
Kavram, Türk Dil Kurumuna göre “Nesnelerin veya olayların ortak özelliklerini kapsayan ve…
-
1.11. Eğitimde Program Değerlendirme Türleri ve Yaklaşımları
Program değerlendirme süreçlerinde bir programın etkililiğine karar vermede, çeşitli değerlendirme türlerinden ve…
-
1.10. Eğitimde Program Değerlendirme Süreci
Program değerlendirme, programın uygulanmasından sonra yapılan gelişigüzel bir işlem değildir. Bu, programı…
-
1.1. Farklılaştırılmış Öğretimin Kurumsal Temelleri
Eğitimde bireysel farklılıkların öneminin artması sonucu pek çok araştırmacı tarafından araştırma konusu…
-
1.1. Demokrasi ve Yaşam
KAZANIM AÇIKLAMALARI 1.1. Demokrasinin temel ilkelerini açıklar. [!] Güçler ayrılığı, hukukun üstünlüğü,…
-
1- TEMEL BİLGİLER
1. TEMEL BİLGİLER 1.1. Projenin Adı: Öğretmen İmecesi -Eğitim 4.0 Öğrenme-öğretme süreçlerinin…
-
1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
