- 11.5. XIX. ve XX. Yüzyıllarda Değişen Sosyo-Ekonomik Hayat Ünitesi Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.4. Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) Ünitesi Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.3. Devrimler Çağında Değişen Devlet-Toplum İlişkileri Ünitesi Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri
- 11.2. Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı Ünitesi Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.1. Değişen Dünya Dengeleri Karşısında Osmanlı Siyaseti (1595-1774) Ünite Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri
- 11.5.1. Osmanlı Devleti’nde Sanayileşme Çabaları
- 11.3.2. Avrupa’nın Sömürgecilik Faaliyetleri
-
COĞ.9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme
COĞ.9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak…
-
COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme
COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim! Bilgi,…
-
COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme
COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme Bu Konuyu…
-
COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme
COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim! Bilgi,…
-
COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme
COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim! Bilgi, paylaştıkça büyür…
-
COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme
COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim! Bilgi, paylaştıkça büyür ve…
-
COĞ.9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme
COĞ.9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme Bu Konuyu Birlikte Zenginleştirelim! Bilgi,…
-
COĞ.9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin önemini çözümleyebilme
COĞ.9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin…